综合素质(中学)
考点1 素质教育 1
考点2 在学校教育中实施素质教育的途径和方法 1
考点3 “人的全面发展”的思想 2
考点4 “以人为本”的学生观 2
考点5 教师观 3
考点6 教师专业素质的基本结构 3
考点7 教师专业发展阶段理论 4
考点8 教师的职业权利 4
考点9 教师权利的教育法律基础 5
考点10 教师的特定义务 7
考点11 教师义务的法律基础 7
考点12 学生的权利 9
考点13 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的主要内容及其解读 10
考点14 教育活动中人际关系的处理 10
考点15 作文素材之教育名家名言 11
教育知识与能力(中学)
考点1 教育的含义 15
考点2 教育的基本要素和属性 15
考点3 教育的起源 15
考点4 国内外教育家代表作及其教育思想 15
考点5 教育的基本功能 17
考点6 义务教育制度 18
考点7 教育目的的不同理论 18
考点8 课程的类型 19
考点9 课程评价与课程开发 19
考点10 教学过程的基本规律 19
考点11 教学工作的基本环节 20
考点12 我国中学常用的教学原则 20
考点13 我国中学常用的教学方法 21
考点14 常见的教学组织形式 23
考点15 感觉和知觉的特性 24
考点16 注意的分类 24
考点17 注意的品质及影响因素 24
考点18 遗忘的规律和原因 25
考点19 创造性思维的特征 25
考点20 影响问题解决的因素 26
考点21 学习动机理论 26
考点22 学习迁移的分类 27
考点23 学习迁移的基本理论 27
考点24 学习策略的分类 28
考点25 学习理论 29
考点26 中学生的认知发展 30
考点27 情绪的分类 31
考点28 中学生人格发展 31
考点29 中学生常见的心理健康问题 33
考点30 道德发展理论 33
考点31 中学生良好品德形成的培养方法 34
考点32 德育的主要内容和基本规律 34
考点33 德育的原则 34
考点34 德育的方法和途径 36
考点35 班集体的发展阶段及培养方法 37
考点36 班主任工作的内容 37
考点37 学校与家庭教育的协调 37
考点38 教师的成长心理 37
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