2022高中教师资格证押题卷/预测卷/模拟卷+音乐学科教案模板

音乐学科通用教案模板

教学目标

【唱歌课】

1.情感、态度与价值观目标：通过对歌曲的学习，学生逐渐形成__________的情感。

2.过程与方法目标：学生在__________的过程中，能够学会演唱歌曲，并体会歌曲的情绪。

3.知识与技能目标：掌握简单的__________型。用__________等伴奏乐器为歌曲伴奏，并用__________的声音

/情绪演唱歌曲。

【欣赏课】

1.情感、态度与价值观目标：在__________的活动中了解__________，并通过对__________的了解和对其作品

的听赏学习，提高学生对音乐的审美能力，陶冶高尚情操。

2.过程与方法目标：在听赏__________的过程中，初步感受到__________的表现力，了解/提高__________。

3.知识与技能目标：在听赏__________片段时，能了解__________这一要素在音乐表现中的重要作用；初步接

触常用的__________，体验__________在音乐中的作用。

教学重难点

【唱歌课】

教学重点：学唱歌曲《

__________》，用__________的情绪进行演唱，并能达到背唱的效果。

教学难点：感受歌曲的情绪，以及__________节奏型的唱法。（双声部的配合演唱）

【欣赏课】

教学重点：

了解音乐家__________的生平及主要作品，通过聆听作品选段能初步感受到___________乐的表现力。

教学难点：

能认真聆听音乐，了解音乐所要表达的__________内容，感受作品的音乐__________（情绪/力度等）的特色。

教学方法

欣赏法、谈话法、律动教学法等

教学准备

钢琴、碰铃、木鱼等

教学过程

环节一：发声练习

教师弹奏练声曲：________。

学生跟唱。