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2022事业单位联考D类考试资料(小学)《历年真题+答案解析》

gkgov 事业单位资料 2022-08-24 00:10:46 121 0

2022年5月21日全国事业单位D类考试《综合应用能力》试题(小学)(网友回忆版)

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一、给定材料材料1
(320430)小宁是六(3)班的优等生,平时学生成绩好,能言善辩,很有主见,面对自己认为是对的事情,一定会极力争辩。
课前,科学赵老师让大家提前准备好实验的材料,小宁正与同学聊得热火朝天,还不高兴地说“这是休息时间,提前准备材料占用了课间”来怂恿身边的同学不用理睬。赵老师见状,提醒大家提前准备好,小宁依然当作没听见。
课上,赵老师正在讲实验时,小宁不但插话,还对其他同学的活动指手画脚,于是赵老师批评了他,小宁觉得很没面子,但是依然保持我行我素的作风,对此赵老师很生气……
材料2
(320431)一个作家深情地回忆了语文陈老师对自己的一次“惩罚”。
小学生的时候,我是一个爱笑爱讲话的同学,一次六年级的语文课上,我在课堂上与同学讲话,陈老师发现,严肃的对我说,“下课来找我”,下课后,我忐忑不安的过去,出乎意料,陈老师的态度温和,语气坚定地跟我说“今天由于你上课随意讲话违反课堂纪律惩罚你,就近期班级里发生的一些事情,写一篇作文,三天后交给我”。
第一天,我很不情愿地将作文交给老师,不到100个字,陈老师对我说:“拿回去重新写,想想发生了什么事件,具体的经过”;第二天交作文,陈老师把我喊到办公室“这次有所进步,但文章中心内容不突出,不具体,没有吸引力,要认真分析再修改”。就这样,多

。。。。。。

二、回答问题【试题一】材料3中吴老师认为:孩子应该在鼓励中成长,鼓励比批评、惩罚更有效。请对这一观点进行分析。(30分)
要求:判断正确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过300字。
【试题二】面对材料1中的情况,假如你是赵老师,接下来,你该如何处理?(20分)
要求:方法得当,措施合理,条理清晰,字数不超过200字。
【试题三】请结合教育学,心理学的相关理论,对材料4中的王老师的做法进行评价。(20分)
要求:评价合理准确,条理清晰,字数不超过300字。
(题干有疑,不能明确解析,题目正在全力搜集中)
【试题四】根据材料2给你的启示,谈谈在小学教育中,教师如何正确使用教育惩戒。(20分)
要求:观点明确,条理清晰,字数不超过300字。
【试题五】假如你是李老师,针对材料5中存在的问题部分学生设计一个教育方案。
拟定方案的目标。(20分)
要求:目标明确,字数不超过75字。
【试题六】假如你是李老师,针对材料5中存在的问题部分学生设计一个教育方案。
写出教育方案的内容与过程。(20分)
要求:内容充实,过程完整,措施得当,具有针对性和可操作性,字数不超过500字。
【试题七】假如你是李老师,针对材料5中存在的问题部分学生设计一个教育方案。
列出至少三种检验方案有效性的方法。(20分)
要求:方法合理,有可操作性,字数不超过200字。 


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